El siguiente recurso es una serie en inglés llamada Alphablocks en la que aprendemos los fonemas (phonics) de manera muy divertida puesto que cada sonido tiene un personaje. En este primer capítulo se nos presenta todo el abecedario con sus diferentes personajes.
jueves, 22 de enero de 2015
JClic Los números
El siguiente recurso es un conjunto de juegos Clic sobre los números, tenemos que realizar diferentes parejas. Hay un total de 31 actividades por lo que nuestros niños y niñas podrán practicar con los números todo el tiempo que quieran.
Completa la palabra
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El siguiente recurso es muy sencillo pero muy correcto para reforzar el vocabulario de nuestros niños y niñas. Pipo nos presenta una palabra a la que le falta una letra y debemos elegir una de las dos opciones que llevan las medusas. Es muy intuitivo y pueden jugar nuestros niños y niñas solos.
Pelayo y las estaciones
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Nuevamente os pongo un recurso de Pelayo y su pandilla, esta vez sobre las estaciones. Me parece muy adecuado para reforzar el aprendizaje de las estaciones, primero escuchando la historieta que se nos propone y más tarde realizando actividades y ejercicios como puzzle, construir, colorear, el cuento, la música, etc.
A sumar
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El siguiente recurso es tan sencillo como eficaz para que nuestros niños y niñas practiquen las sumas. Deben sumar los objetos que se plantean y mover el regalo con el total correspondiente.
JClic Los medios de transporte
Nuevamente os pongo un recurso de JClic, en este caso de los medios de transporte. Se presentan un conjunto de actividades donde podemos escuchar el nombre de diferentes medios, completar puzzles, unir el nombre con el medio correspondiente, etc. Unas actividades muy intuitivas que pueden realizar nuestros niños y niñas solos.
A jugar con el ABECEDARIO
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El siguiente recurso se trata de un conjunto de actividades perfectas para practicar la lectoescritura. Cuando aprendan una letra, pueden reforzarla de una manera muy intuitiva y eficaz con alguna de estas actividades. Es muy fácil de manejar puesto que deja elegir la letra que queremos trabajar y nos dice con voz que debemos hacer.
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